想溫暖陪伴身邊的人
身邊的朋友常常找自己傾訴心事,但總卡在不知道該如何接話與回應,很怕說錯一句話反而造成彼此的壓力與尷尬。
身邊的朋友常常找自己傾訴心事,但總卡在不知道該如何接話與回應,很怕說錯一句話反而造成彼此的壓力與尷尬。
對心理健康議題抱持熱忱,渴望在實務對話中探索自我,系統化提升與人對談、同理溝通的知能與經驗。
曾有過心理或情緒上的卡關困擾,希望找到志同道合的夥伴,在社群中共築穩定溫暖的互助力量。
由臨床心理師全程引導與案例督導,深入淺出拆解情緒與同理機制,將專業技巧轉化為每個人都能實踐的日常能力。
告別純單向聽講,安排高比例的情境模擬、投手捕手對練與專屬桌長陪伴,在安全不批判的氛圍中扎實練習。
強調學員間的真誠互動、交流與共鳴連結,結訓後可持續在 Listener 社群中互助支持,共築溫暖的同行夥伴圈。
完成全系列培力與實務演練考核者,將頒發「聆森認證 Listener」培力證書,為您的陪伴旅程留下具體里程碑。
奠定 Listener 專業對話知能。從專注與敏銳度出發,學習提問重述、同理情感反映,並透過故事與關係建立正向連結。
鍛鍊助人者的心適能。透過情緒肌肉五大核心肌群,學習覺察區辨、整理轉念與自我慈悲,建立自我照顧與能量維護機制。
聚焦真實情境的演練與實作。建構理想的教練狀態與專屬另我,並掌握一問二應三轉介的自殺防治與危機處理實務知能。
01|專注
學習聆森五力中的專注力,進入溝通時重要的「臨在」狀態;透過兩人互換角色的專注練習與細微觀察,訓練敏銳度並感受對話中的各種可能性。
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02|傾聽
掌握開放式提問、細微鼓勵、重述摘要與澄清總結等七大積極傾聽技巧;透過雙人刻意練習與反饋,聽見 Sharer 內容背後的思考模式與深層情感。
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03|同理
學習羅傑斯同理核心與觀點取替、避免批評等四大特性;透過情感反映與同理反饋等級練習,讓對方感受到被深刻看見與接納——「人真正需要的不是答案,而是被理解」。
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04|引導
運用艾瑞克森喚起式溝通、鑽石模式與聆森幸運草架構;練習說出與對方問題「平行」的隱喻故事,透過自我揭露增進連結、啟發新視角並帶來修正性情緒經驗。
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05|關係
探索「關係 = 特質 + 溝通」與培育型/督促型陪伴風格,學習用隱喻溝通關係;面對雙重關係與超時挑戰,溫和清楚設立邊界,保護彼此心力並維持穩定安全的陪伴空間。
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06|狀態
掌握理想狀態元素(GSE),傳遞正向情感共鳴;運用「另我效應(Alter Ego)」繪製並塑造專屬的理想聆聽自我身分,在對話中切換至從容自信、溫暖有力的陪伴姿態。
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07|覺察
透過 Chakra 肌肉緊繃與放鬆練習,體察身體壓力反應;將情緒擬人具象化(如小火龍與情緒動物),學習不帶評判地信任感受,與各種正面、負面情緒溫柔互動。
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08|接納
鍛鍊情緒肌肉五大肌群(覺察/區辨/整理/因應/接納),梳理事件與信念之關聯;運用心靈擴展三步驟打造情緒工具箱,以自我慈悲包容不完美,在挫折中長出堅韌的心理韌性。
在 IG 看貼文探討個人的時間管理模式與拖延背後的原因,不談硬性工具,而是從做事情的心態與感受出發,帶領大家梳理卡關狀態,進而在交流中更加認識自我。
深入探討原生家庭溝通模式、世代邊界劃定與情緒勒索解套,陪伴大家看見家庭對話中的多元視角與修復可能。
引導成員探討職場上的常見困擾,包含工作壓力、人際關係衝突與工作生活的界線拿捏,營造安全開放的交流空間,陪伴不同背景的成員梳理困境並建立心理界線。
對於非心理專業背景的人來說,這是一門很好入門、同時非常紮實的訓練,能從中收穫很多實用技能。
更重要的是我們要先好好地同理對方,相信每個人都能長出自己的力量,而不是急著想替他解決問題。
在大學這個階段,不一定要急著把每件事都解決……但在尋找答案的過程中,能有這樣的支持與陪伴真的很棒。
愛人是一項需要被發展與練習的能力;但在學習愛人的同時,我們常會忘記自己也同樣需要被愛。
光是能夠更深刻地認識自己、理解自己的情緒狀態,本身就是一種最好的愛自己的方式。
在對話與互動中,適度的留白非常重要。透過短暫的停頓,能讓彼此更細膩地感受事件背後的情緒與細節。
只要對『與人建立深度連結』感到好奇、或渴望在人際中擁有真實交流的人,都非常適合參與這個計畫。
我願意耐心聽完對方的生命經驗,再連結到自己的內心故事,在彼此真誠的交流中找到溫暖的共鳴。